Die Tage vor Fronleichnam (1.-3. Juni) waren an unserer Schule geprägt von dem mit Schülerinnen und Schülern der 6. Klassen inszenierten Musical „Das Gespensterschiff“ ihres Physik- und Musiklehrers Gerhard Grün. Das Projekt fand seit Jahresbeginn seine intensive Phase, obgleich die Vorbereitungen schon sehr viel früher begannen.
Zu den Proben auf der Zielgeraden gehörte im April ein Blockseminar in der Landesmusikakademie Neuwied in Schloss Engers. Drei Tage lernten und probten unsere künftigen Stars & Sternchen unter effektiven Bedingungen ihre Rollen und den Chorgesang der „Ruderer, Piraten und Gespenster“. Die professionelle Unterstützung durch Herrn Andreas Barth, u.a. bekannt als Leiter des Chores der Burgfestspiele Mayen, blieb dem Projekt bis zur letzten Aufführung erhalten, wie auch eine Vielzahl Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule, bspw. Frau Dederich und Frau Schattschneider, die mit den Kindern trainierten und die Ausstattung an Kostümen und Requisiten kontinuierlich vervollständigten.
Unser erfahrener Bühnenbaumeister, Herr Reinhard Kuhn vom Theaterverein Lätitia Ahrweiler-Bachem, baute mit Heimwerker Dieter Rosenbaum und talentierten Schülern der 8. Klassen auf drei Bühnen zwei Häuschen und ein großes Schiff. Die Technik, bereitgestellt durch die Firma „Light & Audio Veranstaltungsservice Schmidt“, steuerten Marco Schmidt persönlich, Herr Kopp und Schüler der Zehnten Klassen. Ebenso waren Schülerinnen der Zehner das Rückgrat beim Schminken und Ankleiden unserer Sängerinnen und Sänger.
Eigens herauszustellen sei, dass die instrumental begleitende Band aus Freunden des Komponisten und Regisseurs Gerhard Grün jeweils live spielte. Bei der Premiere stimmte sie nach minutenlangem Standing Ovation als Zugabe erneut das „Erlösungslied“ des Capitano mit dem anschließenden großen Finale an; für Ausnahmetalent Abdin Ibrahim völlig unerwartet, der dann aber erneut in seiner Gesangsrolle glänzte.
„Kurz vor dem fünften Jahrestag der Zerstörung der Schule durch die Flutkatastrophe“ so Gerhard Grün, selbst Physik- und Musiklehrer an der EKS, „bedeutet die Inszenierung des Stücks für unsere Schülerinnen und Schüler, nicht nur der beteiligten 6. Klassen, der Stadt für die Sanierung unseres Schulgebäudes zu danken und der Region zu sagen: ‘Wir haben unsere Schule wieder aufgebaut, wir sind wieder da‘, denn vor allem die Generation, die ihre Schulzeit schon während der Coronakrise begonnen hatte und dann unter langjährigen Provisorien lernen musste, hat am meisten gelitten und wird ein Leben lang daran denken müssen.“
